大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生学习生活的技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中生学习生活的技巧的解答，让我们一起看看吧。
有什么适合初中生的高效学习方法值得推荐？
学习方法太多太多，这几年真的***的……各种各样的方法出现。尤其是现在很多的培训机构打出的全脑记忆法培训，种类繁多，家长和学生一定要擦亮目光分辨真***，从中找出真的东西来进行学习！！！介绍几种容易上手的记忆方法可以让学生用在学习上：
1.谐音法：通过抽象转形象的方式把要记忆的东西转变成谐音好玩的来进行记忆的方式。谐音法在学习上有很多应用，比如初中历史题“李渊建立唐朝618年。”通过谐音转换成（李渊见糖一把搂）想象一个很喜欢吃糖的人。
2.思维导图法：现在学生课本里已经开始加入思维导图，但是由于学校老师会思维导图者一百当中不一定有其一！所以学生很难学到，只能通过校外来学习。思维导图应用很广，可以用来理清晰整个系统思路，用在预习、复习、整体思路......
3.简图法：简图法应用很广，找出关键词转化成简单的图像，通过正确顺序来进行串联。这样的方式可以用在背诵课本，等等考试内容。
4.记忆宫殿法：记忆宫殿法应用很广泛，可以用来背诵文章、背诵考试内容......很多参加比赛用的就是记忆宫殿，包括最强大脑上的选手用的也是这种方法！
方法还有很多很多，拼音法、模版法......等等很多很多方法，任何的记忆方法都需要进行复习，没有复习一切都没用！所有的记忆法都需要努力运用，自己不努力再好的方法也没用！祝大家掌握适合自己的学习方法！加油！
每个人有适合自己个人的学习方法，对于初中生而言学习方法次之，开发思维是关键，只有将左右脑同时发动后，技巧方法才能发挥出来，否则学习再多的技巧，学习再多的好方法都是治标不治本。中学教育必须从本质，从源头出发，比如:一个初中生把数字公式都背下来了，不一定能活学活用，只有搞清楚原理，才能发挥得淋漓尽致。也就是道，法，术，器！缺一不可！
如何让一个不好好学习的初中生开窍？
目前正在带九年级毕业班，如题主所说的不好好学习的初中生，着实见过不少。
分析其原因，多半是由于学习习惯差导致成绩差，而成绩差则导致对学习没有信心，更进一步导致习惯培养不起来，最终积累的知识漏洞过多，在中考复习中基本放弃学习，混日子。
而要让一个不好好学习的学生开窍，思想工作必不可少，而教师在学校与学生相处时间并不算多，因此这个重任要有效完成，最终还要靠家长。
方法一，提前体验生活。
家长带孩子到日常工作的地方，让他承担一些具体的事务，再告诉他这些事怎么做，做了之后会有什么收益。在家里，家务活也分配一部分给他，了解到平时家里的环境是如何整理的，一顿饭菜是如何成形的。
方法二，与同经历人交流，最好是年龄相仿。
很多初中生在八、九年级有个心理成熟的过程，也就是我们俗称的青春期。这个阶段是每个人的必经之路，家长和老师对其讲道理，被证实是最无用的行为。不亲身体验，不会有切身感受。而由一个“过来人”讲述，特别是年龄相仿的过来人，相对家长和老师，说服力更强一些。
方法三，增加关爱。
我认为这是治本的方法，青春期也好，叛逆也罢，在家庭关爱或老师关爱下，基本会消逝无踪。无论什么人，我是相信多数本性善良，知恩图报。从心理上攻克，才能达到彻底开窍。
到此，以上就是小编对于初中生学习生活的技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生学习生活的技巧的2点解答对大家有用。
