大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于速度生活作文技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍速度生活作文技巧的解答，让我们一起看看吧。
一年级学生做作业或者练习写字，是先把速度提起来，还是把字写好点重要？
我的孩子已经上高中了，我的经验是在小学时期需要培养孩子的学习习惯，我不是说字不重要，但是跟学习习惯比起来真的不算重要。字写的再好看，他不学习，考试也得不了多少分。写字的速度也一样。孩子大了，写字的速度自然会快起来，所以我的观点是速度不重要，可以先练习字体。最重要的是培养孩子的学习习惯。通俗点说就是上课认真听讲，跟住老师的思路，积极回答问题，回家按时写作业，提前预习，学会总结等等。好的学习习惯有助于成绩的提升。写字好看或者写字速度快都是其次的。
很高兴回答这个问题。
很多人说写字不重要，甚至会说写字速度也不重要。我不赞同，写好字和写字速度同样重要。
我带过一个三年级的孩子，起初字写得非常漂亮，一笔一划，规规整整。但有个问题，她写得很慢，造成的结果是很多次考试都写不完卷子，即使写完也是卡着时间写，根本没有检查试卷的时间。
再说说写字潦草。我教过一个二年级的孩子，非常聪明，但特别贪玩。为了节约时间玩游戏，他会想尽办法，眉飞色舞的写字。造成的结果是老师需要用放大镜才能看清他的作业。在答题的时候，大多数题不是不会做，而是因为自己的字太潦草，看不清前面的字，后面就跟着错。语文上表现为写字忽略笔画；数学上表现为写错数字。
一、先练好写字
一年级，我们学的字都不会太复杂，同时也才是刚开始学习笔画和偏旁。但孩子还小，对手部力量的控制很不得当，很容易把字写得东倒西歪。
1、教会孩子正确的坐姿和握笔姿势：
一年级的孩子，很容易坐姿不端正，连握笔的姿势也是千奇百怪。这样做的后果，就是写字乱七八糟。我带过的孩子中，有握笔是用拇指和食指卷着写字，也有像握毛笔那样竖直90度写字，更有握着笔笔头朝外，笔尖朝内写字。
坐姿和握笔姿势，是需要家长监督，尤其是在写家庭作业时，特别注意的。如果孩子每掌握好一定要及时纠正。
2、培养孩子的手部精细动作。
何为手部精细动作？ 简单点说，就是灵活控制手指的行动。大部分孩子在写字的时候，很难通过手指来控制笔的方向，因而写直线很困难。
对此，家长可以经常让孩子做系扣子、系鞋带的小事，当然和孩子一起玩翻花绳的游戏更容易引起孩子的兴趣。
二、提高写字速度：
一年级的作业并不多，更多的是帮助孩子养成学习习惯。所以练好字体可以排在之前。等到一年级下学期，就可以开始转向写字速度了。
1、规定作业时间
练习写字速度不是一朝一夕完成的事情。在孩子完成作业的时候，要强调孩子注意写作时间。必须在规定时间内写完作业，才能允许孩子去玩或者给予一个小小的奖励。
2、每周练习
再次强调，练字不是一朝一夕的事情。必须长期坚持。每周都必须花一个小时作业的时间，专门来练字。一是为了练字。而是为了帮助孩子定性，做事不要急躁。
3、培养孩子的专注力
如果专心做一件事，会发现时间很快就会过去。当孩子注意力集中，写字的速度自然也会逐步加快。我之前也回答过如何提升专注力的问题，在这里就不过多回答了。
不管怎样，对待一年级的孩子一定要学会耐心。耐心教导、耐心倾听、耐心解释。现在的孩子也不是全然不讲道理。你给孩子一点水流，他将回报你一片汪洋。细心发现，你一定会看到自家孩子的闪光点。
但愿对你有所帮助！
肯定写好点，慢慢熟练了也会很快的，马上都是大语文时代，很重要的，主要一二年级可以慢慢搞，这个时候语文还没有进入到作文阶段，等进入到三四年级，课业负担渐渐加重，不一定有时间去练习了。
个人认为先写好字会比写得快重要得多，才一年级，不管是书写还是学习习惯都是养成的重要阶段，建议先捉孩子的书写跟笔画，到了四年级才要求速度。祝宝贝书写跟学习越来越好，加油！
如何提高论文写作速度？
首先，必须列好逻辑清楚的提纲。依据提纲写作，即使草稿存在一些小问题，将来也好修改。不然，没有清晰的逻辑，论文将是一堆材料，就好像没有精气神支撑的人形，将来的修改会是非常困难的。
其次，有了提纲，要广泛搜集有用的资料，因为论文重在以材料做论据进行分析，得出观点。所以，资料是关键。要围绕既有思路广搜紧密相关的资料。也许写作过程中不一定都用上，但一定尽量多准备。就好比建房子，没有砖瓦木料，就会捉襟见肘。
再次，有了提纲，也有了材料，还要进行深入的思考，用你的思考能力将建筑材料变成“房子”。这个时候不能懈怠，要按部就班地积极劳动，因为论文的写作也是一项艰苦的工作，一旦放下，就不愿意捡起来，那么，你所期待的符合要求的成果就很难成就。所以，一定要用意志自律，每天完成一定的量，最后才能享受智力劳动的果实。
据我个人体验， 也就是这样。祝您成功!
到此，以上就是小编对于速度生活作文技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于速度生活作文技巧的2点解答对大家有用。
