大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活中小技巧作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍生活中小技巧作文的解答，让我们一起看看吧。
孩子初二了，可每次作文分数都很低，怎么回事呢？有何好的方法？
🌹欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🌹
老穆认为，作文分数低，无外乎以下几个方面原因:
🌺一、作文本身出现了问题
【1】字数未达到要求
【2】跑题严重
【3】内容空洞不具体
【5】病句多
【6】结构混乱，不合理，不成篇
【7】素材老套不新颖
谢谢邀请，竭诚回答！
每次考试作文分数都很低。
“每次”反映必然情况，不是偶尔失误；
“都很低”反映作文水平不高；
秉持着“对症下药”的原则诊治问题。
先分析病因，原因如下：
一、审题方面。
审题失误，审题不准，不全，导致作文违反题干规定，不符合题意要求。
二、作品方面。
1.文体失误。文体偏离，不按要求的文体写，写成其它类型的文体，或者文体混杂，四不像啊。从而导致作文失分严重。
这跟平时的积累有很大的关系，如果平时多看一些书，多一些写作，他的水平就会越来越好。
现在我们国家正在重视语文，重视我们的国学教育，如果不好好的去积累，将来就可能会吃大亏。
所以现在要让孩子养成一个读书的好习惯，每天写一篇日记，日积月累，他的作文水平一定会有所提高。
孩子初二了，可每次作文分数都很低，怎么回事？关于这个问题，Jenny 老师从三方面来回答：
第一、孩子平时阅读的书的量不够，积累的词、句少，所以到写作文就觉得词语匮乏，语句不通或者乏味。那么，怎样解决呢？平时让孩子多读书，读有利于提高孩子知识面和提高口头表达的书。还要适当的记笔记，把佳句、词组记下来，多背佳句、词组，不断地吸取知识的营养，为写作打下基础。
第二、多读高分作文范文。可以去书店买或者去图书馆借，阅读后，再模仿来写，每天都练一练，即使一开始不成篇，哪怕只是写片段也是一种很好的锻炼。
第三、教会孩子学会写作的技巧和方法：考试时，写作文前一定要认真审题，接着紧扣写作要求列提纲，分好段落，发挥想象力，围绕题目要求去写，语句通顺，句子适当的润色，书写工整，字数达到题目的要求，语篇流畅、内容充实，这样的作文分数不会很低，相反得分会很高。
希望我的回答能帮到您。
我是“Jenny英语”，专注教育，用心解答教育教学问题，关注“Jenny英语”，一起呵护孩子的健康成长！
初二作文该如何写？
初二作文该如何写？
很高兴能给你回答这个问题。
首先，要说两句题外话，其实就是两则微故事：
我有一位医生教授朋友，中西结合很有名气，出过国，得过国家奖。
有一名高三学生得了顽固失眠症，听课头晕脑胀。慕名找到他，他给该学生简单检查一下，迅即，开出三小包药告完。
该学生惊愕：我看病去了省城，吃进口药，都不济事的？
朋友告诉他：从明天起，休息不休息。休息，减少用脑。不休息，加强身体锻练。早晚绕操场慢跑，开始1000米，然后2000米……10天内，不超过4000米，一月后再来找我。
教授朋友说：解决问题就抓关键，什么事皆是如此。
江浙中学生有三怕：作文、文言文、周树人。
2018年，我站在杭州一家外辅暑***班 讲台上，距上课8分钟，有个李姓学生拿着笔和本胆怯怯走上讲台问我：“老师，怎样才能写好作文？”
到此，以上就是小编对于生活中小技巧作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活中小技巧作文的2点解答对大家有用。
