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为什么有接近一半的大学生认为自己掌握的法律知识不能解决生活中突***...
有接近一半的大学生认为自己掌握的法律知识不能解决生活中突***况，可能是因为以下几个原因： 法律知识的学习方式和实际应用场景不匹配。
一）大学生的法律知识水平不高，法律知识知晓程度不高。 在调查中，对“你对自己掌握的法制知识程度的评价”的回答中，只有3%的学生对自己所掌握的法制知识程度表示满意，可见当代大学生对自己所掌握的法律知识认识程度普遍不高，法律知识水平也相对较低。
第一，我觉得在日常生活中，无论怎样都要做一个守法的公民。无论自己有多么充分的 理 由，都不应该触犯法律。我想如果一个人能够严格守法，那么他的人身在一定程度上就是 安 全的。作为一个大学生更要守法，因为我们是一个国家的高素质的人才。
大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。另一方面，高校的《法律基础》课学时有限，要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。因此，高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。 （2）大学生法律观点偏差，法制观念淡薄。
实践法治思维解决问题：在日常生活中，大学生应遵守法律法规，以身作则，体现法治精神。在遇到问题时，他们应学会运用法治思维来分析和解决问题。例如，如果大学生的财物在校园内被盗，他们可以运用刑法知识来报案并寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。
大学生培养社会主义法治思维方法如下：学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法治思维。学习法律知识，就要求弄明白享有哪些权利和应当履行哪些义务，什么事能干、什么事不能干，心中髙悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺。
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